近年來，隨著國家一系列醫藥政策相繼出臺，醫藥行業市場競爭日益激烈，醫藥企業面臨重新洗牌的局面。在此情況下，企業如何更好地發展？人才成了一個關鍵因素。

揚子江藥業集團上海海尼藥業有限公司（以下簡稱海尼藥業）把高素質人才隊伍建設作為企業高質量發展的重要抓手，以人力資源“選、育、用、留、退”各項標準為基礎，梳理完善關鍵人才培養實施方案，成功探索出一套以“四育”為核心的人才培養良性發展模式。

“人才對推動整個醫藥行業發展具有不可估量的作用，建立優質的人才培養和選拔體系是近年來海尼藥業人才培養計劃的重中之重。”海尼藥業總經理助理李雙龍向記者介紹，目前，海尼藥業針對不同的人才發展項目，把人才培訓培養分成了“育苗”“育才”“育智”“育英”四大塊，分別對應校招大學生、后備人才、新晉班組長（主管）及中高層管理人員，持續為企業輸出管理人才和技術人才。

海尼藥業在每年大學生入職歡迎會上，都會舉行新入職大學生拜師儀式。這不是一個簡單的儀式，對于每一位初入職場的大學生來說，點對點的“雙師”輔導培養，將伴隨他們度過整個“育苗”計劃。

“育苗”計劃是針對每一位新入職的校招大學生的培養計劃，以“1-2-4”為培養原則，即在入職1年內，對校招大學生進行統一的入職培養、崗位輪崗鍛煉、崗位頂崗鍛煉、導師輔導培養和評優選拔，并進行一段時間的總部（港外）集中培訓、輪崗和頂崗等；入職2年內，確定后備人選，提拔至車間班長、工藝員等崗位，或納入“后備人才培養”序列，根據培養及競優篩選，選拔至基層管理崗位；入職4年內，納入基層管理人員培養項目，根據培養及競優篩選，選拔至后備中層管理崗位。

“我現在是一名QA（質量保證）專員，其實剛入職時并不是從事QA相關的工作，而是在兩個不同劑型生產車間進行了為期3個月的一線輪崗。這段經歷讓我了解到藥品生產的方方面面，對日后開展QA工作大有裨益。”海尼藥業優秀大學生代表錢萍萍回憶起自己的“育苗”經歷時，深有感觸地表示，海尼藥業還為每一位新人配備了“雙師”，“我和帶教老師平時工作就在一個辦公室，遇到問題或有困惑時可以第一時間得到解決。”

因材施教是海尼藥業“育苗”人才培養計劃的特色所在。“海尼藥業人力資源部會定期梳理各部門崗位后備人才，針對他們制定IDP（個人發展計劃），并根據個人優缺點，制定其個性化提升發展計劃，做到‘一人一計’；定期追蹤后備人才發展情況，及時調整發展計劃，促進員工自身素質和技能提高。”人力資源部培訓專員趙秋琪介紹道。

此外，海尼藥業還十分重視日常及基礎培訓（“三級”培訓）。“日常及基礎培訓主要包括廠級培訓、部門培訓和崗位培訓三個部分，廠級培訓和部門培訓分別配備配套的標準教材。”趙秋琪說。據介紹，學員進入公司及部門后，通過廠級培訓和部門培訓，可以盡快加深對部門及公司基本情況和規章制度的了解；崗位培訓則圍繞滿足崗位要求的內容進行培訓，幫助學員盡快適應工作。

9月15日，記者走進海尼藥業辦公樓一層，一場題為《計劃管理、目標分解、任務分派》的培訓正如火如荼地進行著。據了解，這是海尼藥業“育智”計劃新任主管＆班組長13周21課時系列學習課程中的一課。這一系列課程涉及自我領導力、人員領導力和業務領導力，既注重員工的自我管理和團隊建設，又注重與實際業務相結合。課程內容包含安全管理、成本管理和質量控制關鍵流程等各業務環節相關知識，以及《藥品管理法》、GMP及《中國藥典》等法律法規標準等。

李雙龍表示，今年以來海尼藥業進一步加強人才隊伍建設，積極做好基層管理人員培養工作，著重開展“育智”計劃，針對新任主管和班組長開展管理能力及業務環節培訓，以幫助基層管理人員轉變角色，提升管理技能，強化職業素養，更好地完成崗位要求的業務管理和團隊管理等工作。

據了解，“育智”計劃培訓師大部分由企業內部優秀管理人員和HR承擔，有時聘請外部優秀講師進行專題授課。除每周集訓課程外，周六或周日還集中開展分享沙龍活動及階段性學習總結復盤活動。培訓通過對學員進行分組，營造“比學趕幫超”的學習氛圍。同時，設置小組PK競賽及個人積分競賽，甄選優秀小組和優秀個人。考核由人力資源部門和學員所屬部門聯合進行，對參訓員工工作業績、崗位成熟度、職業心態及培訓期間學習情況等進行綜合項考察，確保“育智”計劃落到實處。

除“育智”計劃外，海尼藥業還分別面向主管級、中高層人才開展“育才”“育英”計劃。

“‘育才’計劃面向主管級后備人才，采取‘7-2-1’培養模式，即70%在崗學習、20%在崗輔導、10%理論培養。”趙秋琪介紹，“育才”計劃后備人才候選人由業務部門按1∶1比例推薦，并制定年度培養計劃，設置個人學習計劃及工作目標，每半年進行成果驗收，再由人力資源部門組織測評、評估選拔候選人，并針對進入培養庫候選人組織考評及年終評定。“育英”計劃作為“四育”的最后一環，是每一位中高層人才職場晉升的必經之路。李雙龍表示，“育英”計劃的實施以外出培養、外派學習、掛職鍛煉等方式為主，同時也會開展干部領導力提升等培訓。結合干部培訓需求，有計劃地開設結構化思維、問題分析與解決、情境領導力等主題課程，聘請外部專家授課。

打開海尼藥業官網招聘板塊可以看到，其在招崗位多達20余個，多為研發類、生產類崗位。近年來大量新鮮血液的加入，為海尼藥業發展注入了發展新活力。李雙龍介紹，當前海尼藥業招聘的員工主要以高端人才為主。企業針對引進的高端人才，著重開展企業文化培訓，幫助他們快速了解揚子江藥業集團企業文化，盡快融入海尼藥業。

此外，海尼藥業還積極探索與高校對接的人才培養模式。李雙龍表示，海尼藥業與上海交通大學、復旦大學、華東理工大學等高校建立了“校企合作”人才培養模式，積極引進、培養高端創新性人才。“為了推進‘校企合作’，海尼藥業建設了一個專門的實訓基地，定期組織合作院校學生赴基地參觀學習，并為高校學生配備交流導師和實驗室，幫助學生開展科研項目。”趙秋琪補充道。

為鍛煉大學生分析問題、溝通協調和項目管理等方面的能力，近年來海尼藥業制定了若干個行動學習項目議題，新入職大學生可根據職位發展方向、關注點、著重點分組進行攻關。以上海海尼2018屆大學生培養計劃為例，圍繞生產、質量、研發、行政體系四個模塊，臨床醫學部、Quick小組和質量部QC等攻關小組通過前期調研、制定方案、項目實施等研究階段，分別完成了《如何提升臨床試驗項目的效率》《醫療器械模擬召回》等行動學習項目。在課題攻堅過程中，培養了大學生的專業能力和創新精神。

海尼藥業在發展中始終踐行“四育”人才培養模式，涌現出的一批批人才也為海尼藥業發展注入了強大的內在驅動力。在上海醫藥工業企業中，海尼藥業率先導入卓越績效模式，先后榮獲2013年首屆“浦東新區區長質量獎”第一名、2014年上海市政府質量金獎、2015年全國實施卓越績效模式先進企業、2016年度科技創新突出貢獻獎、2017年上海制造業企業100強、2018年浦東新區五一勞動獎章、2019年上海市醫藥行業企業品牌建設綜合實力十強等榮譽。